25 апреля в Центре развития ребёнка — детском саде № 5 состоялся межмуниципальный семинар-практикум «Вариативность реализации содержания образования по направлению коррекционно-развивающей деятельности ДОО».
В мероприятии приняли участие педагоги из Богучарского, Верхнемамонского и Павловского районов. Семинар проходил при поддержке обособленного подразделения ВИРО им. Н. Ф. Бунакова в Павловском муниципальном районе. На семинаре были представлены различные методики и подходы к коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, а также по LEGO-роботоконструированию и художественно-продуктивной деятельности. Педагоги обсудили возможности применения этих методик в своей практике и обменялись опытом.

Просмотров: 12 | Дата добавления: 26.04.2024

https://cloud.mail.ru/public/8aDP/LHZVqaNpK

Просмотров: 15 | Дата добавления: 08.04.2024

“Грани психолого-педагогического взаимодействия” состоялось рабочее совещание, где педагоги из МКОУ СОШ №1 и МБДОУ ЦРР - детского сада №5 обсуждали и анализировали эффективные методики и технологии для обучения детей с аутизмом с целью поддержания непрерывности между дошкольным и школьным обучением.
В ходе встречи были затронуты вопросы, связанные с методами оценки развития детей, корректирующими технологиями, направленными на выполнение учебной программы и следование индивидуальному образовательному маршруту для детей с особенными потребностями. Участники встречи ознакомились с методами развивающего, эмоционального и сенсорно-перцепционного обучения и коррекции. В результате встречи было решено провести совместное оценивание в конце учебного года и организовать мастер-классы и практикумы как продолжение методов и подходов, обсуждавшихся на встрече.

Просмотров: 8 | Дата добавления: 29.02.2024

21.02.2024 г на базе МБДОУ ЦРР - детский сад №5 в соответсвии с планом ВИРО им. Н.Ф. Бунакова по сопровождению региональнного проекта  "Сад развития"  состоялся семинар - практикум "Проектирование и реализация образовательных практик в освоении образовательных областей "Речевое развитие" и "Художественно - эстетическое развитие"

Тема выступления"Проектирование образовательньной деятельности в соответствии с ФОП ДО"

Просмотров: 8 | Дата добавления: 21.02.2024

Справка о проведении открытых мероприятий  с 21.08.2023 по 15.09.2023г  в соответствии с планом курсов повышения квалификации по программе "Проектирование и реализация региональных образовательных практик в соответствии с ФОП ДО"

Просмотров: 8 | Дата добавления: 02.02.2024

Стажировка слушателей курсов повышения квалификации ВЦПМ

"Проектирование деятельности по ознакомлению дошкольников с основами финансовой грамотности"

Просмотров: 21 | Дата добавления: 16.01.2024
Просмотров: 46 | Дата добавления: 29.11.2023

18.09.2023, 23.10.2023,25.10.2023 дистанционные стажировки Стажировка слушателей КПК в очерм формате на тему "Музыка красок и радуга звуков" по реализации проекта  "Детский сад маршруты развития" 20.10.2023г. Слушатели получили информацию об изменениях и дополнениях в локальные акты в сфере дошкольного образования  и воспитания в связи с введением ФОП ДО.

Просмотров: 12 | Дата добавления: 03.11.2023

20.10.2023 г Стажировка слушателей КПК в очерм формате на тему "Музыка красок и радуга звуков" по реализации проекта  "Детский сад маршруты развития" 20.10.2023г. Слушатели получили информацию об изменениях и дополнениях в локальные акты в сфере дошкольного образования  и воспитания в связи с введением ФОП ДО.

Просмотров: 9 | Дата добавления: 20.10.2023

18.09.2023. практика в дистанционном формате.

Описание практики «Музыка красок и радуга звуков»

Практика реализации ФОП ДО
Направление -  Художественно-эстетическое развитие,
Дети дошкольного возраста, в том числе дети с ОВЗ

Цель: Представленная практика  направлена на приобщение детей к базовым ценностям российского народа  через музицирование. Ознакомление стажеров с применением системы элементарного музицирования по принципам Карла Орфа в  ДО.

 Практика состоит из трех частей:

1 администрирование;

2 описание практики, практическая часть;

3 рефлексия.

Описание практики

  1. Администрирование

-  Презентация «Визитная карточка»

- Локальные акты, необходимые управленческие решения и методические шаги.

  1. Описание практики

-  Планируемые результаты ФОП по музыкальной деятельности  и планируемые результаты вариативной части по игре на детских музыкальных инструментах.

- Обоснование, почему взяли  программу «Музыкальное воспитание в детском саду» М.Б. Зацепиной в обязательной части и почему в вариативной части взяли парциальную программу «Элементарное музицирование с дошкольниками» Тютюнниковой Т.Э.

- Анализ ППС ДО в соответствии рекомендациями по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно – методического материалов. Доращивание  ППС цифровыми ресурсами.

- Мероприятия проводимые с детьми по ФОП  и доращивание (Участие в конкурсах на разных уровнях; Концертная деятельность; Сотрудничество с музыкальной школой)

- Мероприятия с родителями по ФОП и доращиваем (Родительский клуб   Трансляция совместного опыта работы – оркестра  «Калинушка»)

Практическая часть:

- Видеофрагменты рабочих занятий с детьми по музыкальной деятельности по всем возрастным группам (практика представления методик, технологий и приемов работы по музыкальной деятельности)

  1. Рефлексия

Работа  слушателей с операционными картами.

 

 

 

Просмотров: 32 | Дата добавления: 28.09.2023