Студенты СПО Лискинского промышленно- транспортного техникума им. А.К. Лысенко организовали тематический квест для детей подготовительной группы «Путешествие в лес».
Игра-приключение погрузила воспитанников в мир тайной загадки.
Последовательное решение головоломок и логических задач «на станциях», поиск тайников и секретных предметов открыло неограниченные возможности детей как в закреплении пройденного, уже известного материала, так и в поиске ответов на новые, впервые возникшие во время игры проблемные ситуации.
Каждый игрок отвечал не только за себя, но и за победу всей команды, поэтому квест был увлекательным. Воспитанники учились взаимопониманию, взаимодействию, взаимопомощи, умению принимать компромиссные решения.
С 11 по 17 мая студенты Павловского филиала ГБУПОУ ВО "Губернского педагогического колледжа" прошли производственную практику по теме модуля "ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ".Студенты на практике показали свои знания и умения полученные в педагогическом колледже. Познакомились с концептуальными основами и содержанием примерных и вариативных программ дошкольного образования. Перешли от теоретических основ к планированию педагогического процесса в дошкольном образовании.
https://cloud.mail.ru/public/VYK7/yLCspin3V
Студенты Павловского филиала ГБПОУ ВО «Губернского педагогического колледжа» с 02.03.2023 г. по 08.03.2023г проходили производственную практику на базе МБДОУ ЦРР – детский сад №5 по теме «Организация различных видов деятельности и общения детей» в объеме 36 часов. Студенты получили практический опыт в организации различных видов деятельности с детьми дошкольного возраста. Совместно со своими наставниками приняли участие в подготовке и проведении утренника 8 Марта. Наставники погрузили студентов в образовательный процесс проводимый во всех возрастных группах.
Студенты Павловского филиала ГБПОУ ВО «Губернского педагогического колледжа» с 23.02.2023 г. по 01.03.2023г проходили производственную практику на базе МБДОУ ЦРР – детский сад №5 по теме «Взаимодействие с родителями (лицами их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации» в объеме 36 часов. Студенты получили практический опыт в организации и проведении разнообразных формы работы с семьей (мастер – классы, беседы с родителями, виртуальное общение). Студенты изготовили буклеты для родителей «В какие игры играть с ребенком дома». Совместно с наставниками работали над составлением плана проведения родительских собраний.
