15 ноября в Воронежском институте развития образования имени Н. Ф. Бунакова (г. Воронеж, ул. Березовая роща, 54) состоялся межрегиональный фестиваль педагогических решений и эффективных практик реализации ФОП ДО.
Дошкольная организация приняла участие в программе Фестиваля. Мы представили модельное решение образовательной практики в сети «Детский сад — маршруты развития» в рамках регионального проекта «Современный детский сад: от трансформируемого пространства к качеству результатов».
23.10.2023 дистанционные стажировки Стажировка слушателей КПК в очерм формате на тему "Музыка красок и радуга звуков" по реализации проекта "Детский сад маршруты развития" 20.10.2023г. Слушатели получили информацию об изменениях и дополнениях в локальные акты в сфере дошкольного образования и воспитания в связи с введением ФОП ДО.
25.10.2023 дистанционные стажировки Стажировка слушателей КПК в очерм формате на тему "Музыка красок и радуга звуков" по реализации проекта "Детский сад маршруты развития" 20.10.2023г. Слушатели получили информацию об изменениях и дополнениях в локальные акты в сфере дошкольного образования и воспитания в связи с введением ФОП ДО.
20.10.2023 г Стажировка слушателей КПК в очерм формате на тему "Музыка красок и радуга звуков" по реализации проекта "Детский сад маршруты развития" 20.10.2023г. Слушатели получили информацию об изменениях и дополнениях в локальные акты в сфере дошкольного образования и воспитания в связи с введением ФОП ДО.
18.09.2023. практика в дистанционном формате.
Описание практики «Музыка красок и радуга звуков»
Практика реализации ФОП ДОНаправление - Художественно-эстетическое развитие, Дети дошкольного возраста, в том числе дети с ОВЗ
Цель: Представленная практика направлена на приобщение детей к базовым ценностям российского народа через музицирование. Ознакомление стажеров с применением системы элементарного музицирования по принципам Карла Орфа в ДО.
Практика состоит из трех частей:
1 администрирование;
2 описание практики, практическая часть;
3 рефлексия.
Описание практики
- Администрирование
- Презентация «Визитная карточка»
- Локальные акты, необходимые управленческие решения и методические шаги.
- Описание практики
- Планируемые результаты ФОП по музыкальной деятельности и планируемые результаты вариативной части по игре на детских музыкальных инструментах.
- Обоснование, почему взяли программу «Музыкальное воспитание в детском саду» М.Б. Зацепиной в обязательной части и почему в вариативной части взяли парциальную программу «Элементарное музицирование с дошкольниками» Тютюнниковой Т.Э.
- Анализ ППС ДО в соответствии рекомендациями по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно – методического материалов. Доращивание ППС цифровыми ресурсами.
- Мероприятия проводимые с детьми по ФОП и доращивание (Участие в конкурсах на разных уровнях; Концертная деятельность; Сотрудничество с музыкальной школой)
- Мероприятия с родителями по ФОП и доращиваем (Родительский клуб Трансляция совместного опыта работы – оркестра «Калинушка»)
Практическая часть:
- Видеофрагменты рабочих занятий с детьми по музыкальной деятельности по всем возрастным группам (практика представления методик, технологий и приемов работы по музыкальной деятельности)
- Рефлексия
Работа слушателей с операционными картами
